师者当为学子表率古语言学而不厌诲人不倦做老师不仅讲究言传更加注重身教老师秉性正直则学生憎恨邪恶老师独立自由则学生不盲从阿附老师言仁者爱人则学生能推己及人古代从师讲求拜入门下以下几位各有千秋的古代名师哪位宗师是你的菜呢
天纵之圣弟子三千
孔子讲学图
孔子一生中有一大半的时间是从事传道授业解惑的教育工作相传孔子有弟子三千贤弟子七十二人他创造了卓有成效的教育教学方法总结倡导了一整套正确的学习原则形成了比较完整的教学内容体系提出了一系列有深远影响的教育思想树立了良好的师德典范
除鲁国的学生之外孔子的学生中还有来自齐楚卫晋秦陈吴宋等国的求学者一些有名的弟子如颜回子贡冉求仲弓等这些弟子中的一部分人后来跟随他周游了列国一部分从了政孔子带着弟子到列国去周游本身就开阔了这些学生的眼界他们的意志也受到了磨练这可以说是一种特殊的教育活动
孔子自68岁周游列国结束回到鲁国到他去世共5年时间这时他虽然被季康子派人迎回鲁国但鲁哀公季氏最终并没有任用他孔子把精力集中到办教育与整理古代文献典籍上并培养出了子夏子游子张曾参等才华出众的弟子这几个人后来大都从事了教育事业对儒家学派的形成与发展对孔子思想的传播起到了重要作用
学生们对孔子也非常崇敬当有人诽谤孔子时学生们站出来为孔子辩护捍卫孔子的崇高人格叔孙武叔毁仲尼子贡曰无以为也仲尼不可毁也他人之贤者丘陵也犹可逾也仲尼日月也无得而逾焉人虽欲自绝其何伤于日月乎多见其不知量也孔子的弟子中有些人几乎是终生陪伴着孔子其情感之深胜于父子兄弟孔子死后被葬于曲阜城北的泗水岸边弟子们以对父亲之礼仪对待孔子为其服丧3年子贡在孔子的坟前盖了一间小屋为孔子守坟6年
身正而天下归的孟子
孟子
孟子名轲字子舆鲁国邹今山东省邹城市人又字子车子居中国古代著名思想家教育家政治家和散文家战国时期儒家代表人物孔子第四代弟子孟子与孔子合称孔孟孔子是至圣孟子是亚圣
孟子曾仿效孔子带领门徒游说各国但不被当时各国所接受退隐与弟子一起著书孟子有七篇传世梁惠王上下公孙丑上下滕文公上下离娄上下万章上下告子上下尽心上下孟子的文章说理畅达气势充沛并长于论辩逻辑严密尖锐机智其学说出发点为性善论提出仁政王道主张德治
孟子虽然不是主攻教育方面的专家但是对教育问题的论述对后世也有很深远的影响
孟子继承了孔子的其身正不令而行其身不正虽令不从思想并将其发展为行有不得者皆反求诸己其身正而天下归孟子十分坚持身教为先榜样为重的观点他为了进一步强大榜样的重要性曾这样说过圣人百世之师也伯夷柳下惠是也故闻伯夷之风者顽夫廉懦夫有立志闻柳下惠之风者薄夫敦鄙夫宽
孟子说心之官则思思则得之不思则不得也只有当我们在某一学科得到启发诱导并对其产生兴趣后才智才会充分地调动起来集中精神对其进行专研从而取得成就
吃苦为高尚的墨家
墨子
墨子名翟东周春秋末期战国初期宋国或滕国人宋国贵族目夷之后他是墨家学派的创始人也是战国时期著名的思想家教育家科学家军事家墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家墨子创立了墨家学说墨家在先秦时期影响很大与儒家并称显学他提出了兼爱非攻尚贤尚同非命节葬节用等观点以兼爱为核心以节用尚贤为支点墨子在战国时期创立了以几何学物理学光学为突出成就等一整套科学理论在当时的百家争鸣有非儒即墨之称
墨子一生的活动主要在两方面一是广收弟子积极宣传自己的学说二是不遗余力的反对兼并战争为宣传自己的主张墨子广收门徒一般的亲信弟子达到数百人之多形成了声势浩大的墨家学派
墨子的教育思想是艰苦实践服从纪律并且提出兴天下之利除天下之害的教育目的因此墨家是一个有严密组织纪律的团体穿短衣草鞋参加劳动以吃苦为高尚如果谁违背了这些原则轻则开除重则处死墨家的最高领袖称为矩子巨子墨家的成员都称为墨者代代下传所有墨者都服从巨子的指挥必须服从巨子的指导甚至可以赴汤蹈火死不旋踵
诡秘一派鬼谷子
鬼谷子
二千多年前的春秋时期在清溪隐居着一位世外奇人据说他一生只下过一次山此人虽然终年在深山峡谷之中采药修道未曾直接涉足红尘半步看似超然于世外但他却对山下的世事了若指掌
这位史上最神秘的世外奇人就是鬼谷子他原名王诩号玄嶶子他是横跨多学科多门派的旷世奇才二千多年来兵法家尊他为兵圣纵横家尊他为始祖算命占卜的尊他为祖师爷道教则将他与老子同列尊他为王禅师
名师出高徒其中鬼谷子的两位徒弟苏秦张仪同他们的老师一样富有迷人的传奇色彩苏秦是合纵派的代表人物张仪是连横派的代表人物苏秦宣扬各路诸侯之长激励各国联合成就其合纵之势张仪反其道而行之暴露各国之短迫使各国事秦成就其连横之说二人可谓殊途同归都达到自己扬声显名的目的真正聪明绝顶之士
理学宗师朱熹
朱熹
朱熹字元晦仲晦号晦庵晦翁遁翁逆翁别号考亭先生紫阳先生云谷老人沧洲病叟南宋诗人哲学家宋代理学的集大成者继承了北宋程颢程颐的理学完成了客观唯心主义的体系
有一次朱熹应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦吴常兄弟之邀到该村讲学为吴氏厅堂书写荣木轩为读书亭书写书楼并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了社仓记还在该村写下了问渠那得清如许为有源头活水来观书有感的著名诗句朱熹离村后村民便将蛤蟆窝村改为源头村民国时也曾设活水乡今属上塘镇以纪念朱熹
朱熹先后到过乐安金溪东乡等地在乐安流坑为村口状元楼题写了匾额应陆氏兄弟之邀到金溪崇正书院讲学并书一家兄弟学千古圣贤心相赠
朱熹是理学的集大成者中国封建时代儒家的主要代表人物之一他的学术思想在中国元明清三代一直是封建统治阶级的官方哲学标志着封建社会意识形态的更趋完备
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