在前帖本人曾讲过学易的因素有九点其中首要之因就是天赋注可能有不少朋友反对我理解过后有不少网友通过不同渠道问天赋到底怎样理解实话说学易是有特殊标志的所以其本质注定只能被少数人所掌握而绝不可能遍地开花至于学易天赋的标志我这里就不多说了因为古今不少易家已经总结过故不再赘述当然有些本人不敢苟同所以我也总结了9点以后再说譬如邵伟华符合其中四点故成大师当然反邵派的请路过无视什么样的标志决定你有什么样的能力所以最终也可能决定你能到达什么样的程度下面我就结合社会学和生物学等的有关理论谈些个人的看法
1搜集能力
注意这里是搜集非收集一字之差谬以千里不同的譬如一个人要生存首先要解决食物问题然后才考虑其它有一句众所周知的词语叫衣食住行一般人都认为这是人区别于动物的标志无须你跟我说人和动物的区别是劳动和工具等我知道可我要从来如此就对吗这里我把它纠正一下叫食衣住行因为无论什么人首先应该饱肚然后再谈温身吧继而再谈住房行车是有先后顺序的因此如何找到适合你学易的教材当然师传也要基础教材应该排在第一位吧
提醒永远不要轻视这一点因为目前中国易界的伪师缪书太多稍有不慎你将万劫不复
2咀嚼能力
对于不同的食物应该有不同的吃法这点大家都知道譬如中国的厨师世界出名提到吃好像国人现在没有什么不敢吃什么海陆空不同腿一锅端当然多少也有顾忌比如几年前的非典不少人还是记忆犹新看来只有觉得危急生命才可放下大舌巨口所以对易学也同理不少初学者看到什么书籍什么理论什么讲座什么真诀立即热血澎湃荷尔蒙陡升恨不得一口全吞下来个饱瘾
提醒磕掉牙咬伤舌小事可伤了身是大事啊
3消化能力
俗话说吃掉消化可不是小事君不见当代国人最流行什么请大家说说看估计不少人会说对那就是养生男士要健美女士要减肥或美容生活好了当然要追求美来不过诸位能否反过来想一想这些形形色色男女为什么会出现这样那样的问题出现了问题再来个亡羊补牢事后诸葛马后炮你说说这是啥子事要我说还不是你的消化系统出现了问题肠胃的负荷是有限的就如学易之人如果囫囵吞枣不求甚解浅尝辄止那么你说能消化得了吗
提醒消化吸收才叫营养否则均是垃圾
4转化能力
食物进肠胃消化后又怎样大家都知道比如为了维持生命与健康除了阳光与空气外必须摄取食物食物被消化后转化为七大主要营养元素糖类脂类蛋白质维生素无机盐水和纤维素7种当然那些未转化的垃圾哪儿去了不说你们也知道诚然不同的人体不同的食物经转化后其营养元素的种类和数量是不同的对于一个正常且健康的人来说都有一定的比例与组合这里不再赘述那么对于学易者而言就是你的会悟能力了如果缺失这种能力那你的水平就太有限了
提醒无悟必生伪有悟乃为真
5运用能力
营养元素有了下面干什么呢当然是运用了比如细胞分裂器官生长按照一定规矩来能量守恒啊当然很复杂不再多讲具体表现在外在就是人在长大能力增强比如方方面面的能力都可寻找机会运用发挥出来养家糊口什么等不一而足那么表现在易学上就是学易的最终目的是为自己主导命运为他人指点迷津将己所学用于实践在保证自己生存的基础上再造福他人和社会这既是常理也是事实
提醒学以致用是常识纸上谈兵要不得
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